事發(fā)時間 涉事學(xué)校名稱 孩子從入校至事發(fā)時間 對學(xué)校處理

2014年5月 鄭州搏強(qiáng)新觀念 42天 取締

生活培訓(xùn)學(xué)校

2014年2月 北京某教育機(jī)構(gòu) 3個月 退還學(xué)費

2010年7月 濟(jì)南子悅教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 2個小時 查處

2010年6月 烏魯木齊天道智成 1個半月 支付家屬賠償金

教育咨詢有限公司

2009年8月 德陽市中江縣一私人學(xué)校 20天 賠償家屬損失

2009年8月 南寧起航拯救訓(xùn)練營 1天 取締并賠償

2009年8月 湖北騰飛教育服務(wù)公司 48小時 取締

2008年11月 廣州起航拯救訓(xùn)練營 3個月 查處

2008年底 廣州勵志青少年成長中心 不到一天 查處

2008年8月 烏魯木齊華龍 2天 查處

青少年成長研究中心

2008年7月 新疆華龍西點 2個月 查處

青少年成長訓(xùn)練學(xué)校

2007年4月 重慶大東方行走學(xué)校 1個半月 取締

記者統(tǒng)計的5起未發(fā)生死亡的案例中，其中4起學(xué)生表示戒網(wǎng)癮學(xué)校對于戒網(wǎng)癮并無效果，反而出現(xiàn)了更加嚴(yán)重的情況。

今年2月，家住河北省的黃女士聯(lián)系北京某教育機(jī)構(gòu)委托代理人后把有網(wǎng)癮的女兒小婉送至某戒網(wǎng)癮學(xué)校。女兒送到學(xué)校后并沒有讓她的不良習(xí)慣得到改正，反而更加嚴(yán)重。黃女士于是把學(xué)校告上了法庭。

陶宏開認(rèn)為，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，往往存在家庭成員溝通不暢的家庭問題，封閉式的軍事化管理的學(xué)校通過強(qiáng)制的方式促使孩子在短期內(nèi)完成的改變，只存活在“圍墻之內(nèi)管教之下”。

“當(dāng)孩子們回到現(xiàn)實中生活，網(wǎng)絡(luò)時代電腦又變得觸手可及，生活內(nèi)容還是無人引導(dǎo)，原來的惡習(xí)怎么可能不重新回來?”陶宏開說，軍事化管理并不能教育好孩子，根本原因是滋生這種惡習(xí)的家庭環(huán)境沒有改變。青春期的孩子也處于叛逆期，方式不對的語言暴力、體罰等更容易激起孩子反抗的情緒，出現(xiàn)一些極端行為。

專家分析 多頭管理導(dǎo)致監(jiān)管不作為

就在戒除網(wǎng)癮成為網(wǎng)癮少年們一個噩夢的時候，各種各樣的網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)仍在擴(kuò)大市場，而無能為力的家長們?nèi)匀缓苋菀?ldquo;病急亂投醫(yī)”。

陶宏開教授認(rèn)為，網(wǎng)癮不是孩子的錯，主要在不合格的家庭教育、社會教育上。對待孩子的網(wǎng)癮并不是沒有辦法，良好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。作為家長，要找到孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，才能治本。

“相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對這些戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)的管理，對其進(jìn)行全面的考核，并建立一個標(biāo)準(zhǔn)。”陶宏開表示，戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)不應(yīng)把網(wǎng)癮青少年當(dāng)成“病人”來摧殘，而應(yīng)該采用科學(xué)的方法，主動引導(dǎo)，讓孩子從網(wǎng)癮的世界里一步步走出來。

陶宏開說，目前和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的監(jiān)管部門有七八個，比如新聞出版總署管網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)徟ど滩块T管網(wǎng)吧營業(yè)執(zhí)照，消防安全有消防部門，“網(wǎng)癮戒治”有衛(wèi)生部門，還有網(wǎng)絡(luò)安全由公安部管理，“網(wǎng)絡(luò)的多頭管理一定程度上導(dǎo)致了監(jiān)管部門的不作為。”

他建議，國家將互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)游、“網(wǎng)癮戒治”等和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的環(huán)節(jié)納入進(jìn)來統(tǒng)一管理，從根本上治療“網(wǎng)癮戒治”亂象。

本版文/記者 王選輝

注：文中的民辦非企業(yè)單位，是指企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和其他社會力量及公民個人利用非國有資產(chǎn)舉辦的，從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織。