在游戲展上，一般參加的都是些硬件廠商和游戲開發(fā)公司，另外還有一些Coser。不過在剛剛閉幕的科隆展上，我們卻看到了德國軍方的身影。

“Mach, was wirklich zählt（去做真正值得做的事情）”，善于見縫插針的德國軍方早早就將這句廣告打到了科隆游戲展，來到現(xiàn)場的人們很難不注意到這個5號展廳，充斥著濃郁軍事元素的地方。身著制服的軍人、裝甲車以及大量軍事裝備，構(gòu)成了該展廳特殊一景。

現(xiàn)場并非刻板印象中的鐵血和肅殺，實(shí)際上，不再“端著”的德國軍人尤其親切，并樂于與民眾交流。也許是因?yàn)榈聡偫砟藸栍H臨展會的緣故，不少德國軍政要員來到科隆游戲展現(xiàn)場參加展會，擔(dān)任國防軍空軍軍長的Ehrich少將即是一員。

“國防軍每年都會來科隆游戲展，我們了解年輕人喜歡什么。我們不單展示軍隊(duì)武裝，還會給年輕人提供VR游戲試玩，小游戲競賽、舞臺活動，基本上和那些游戲公司提供的展臺沒有太大區(qū)別。”在介紹德軍展臺時，Ehrich少將告訴記者。

2010年，德國政府修改《義務(wù)兵役制》法案，不再強(qiáng)制公民服兵役，而是將士兵成分劃分為全職士兵、兼職士兵以及志愿兵役。這讓德軍現(xiàn)在尤為重視征兵工作，并積極擴(kuò)大軍方在年輕人中的影響力。“我們希望向當(dāng)代年輕人、甚至年紀(jì)更小的小朋友展示國防軍的風(fēng)采。我們同樣也與時俱進(jìn)，深知年輕人的喜好，以娛樂的形式讓公眾認(rèn)識國防軍。”

對于電子游戲與軍事的之間的關(guān)系，美軍的認(rèn)識顯然更為深刻。作為數(shù)款流行軍事游戲的主角，美軍對電子游戲?qū)φ鞅ぷ鞯闹匾燥@然要重視得多，軍方甚至還專門投資開發(fā)了名為《美國陸軍》（America’s Army）的系列免費(fèi)游戲，并在2002年攜該游戲的最初版本參加了E3游戲展。

隨著游戲擬真化程度增強(qiáng)，越來越多國家的軍隊(duì)嘗試將游戲引入到軍事訓(xùn)練中，電子游戲系列《武裝突襲》即存在名為《Virtual Battlespace》的軍用版本，用于美軍軍事訓(xùn)練。

對此，Ehrich將軍表示，國防軍暫時還不會效仿美軍，采用電子游戲模擬軍事訓(xùn)練。“德國武裝部隊(duì)都是實(shí)彈訓(xùn)練，并不會采取任何形式的虛擬游戲進(jìn)行模擬，我們認(rèn)為這種訓(xùn)練并不能真正提升士兵的戰(zhàn)術(shù)技能。”他解釋道。

隨后他又補(bǔ)充說：“我們確實(shí)會使用一些輔助模擬軟件，這類軟件的內(nèi)容和訓(xùn)練用途我無法透露。同時，這些軟件一定會是德國本土產(chǎn)品，且無法讓普通民眾接觸。”

“體能并非唯一衡量兵員素質(zhì)的要素，除了武裝士兵（Streitkräften），我們也同樣招募非武裝士兵（Zivilen Bereich）。”Ehrich少將說。

據(jù)記者了解，根據(jù)不同年齡段，德軍會對有意向參軍的年輕人提供四套培訓(xùn)方案：

14歲以上的年輕學(xué)生可以以實(shí)習(xí)的名義進(jìn)入德軍。實(shí)習(xí)分為武裝和非武裝方向，時間由學(xué)生所在學(xué)校決定，根據(jù)具體情況還會給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。該類實(shí)習(xí)一般適用于學(xué)生未來想進(jìn)入聯(lián)邦機(jī)關(guān)工作，或是個人自我鍛煉。

對于未參加大學(xué)而想進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的中學(xué)畢業(yè)生，可在接受培訓(xùn)后可加入德軍非武裝部門。在全德范圍內(nèi)有約400家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為德軍提供54種不同職業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)，其中，有31個培訓(xùn)點(diǎn)提供高端技術(shù)類專業(yè)，該項(xiàng)目每年能為德軍提供約1300名合格兵源。

至于那些已經(jīng)結(jié)束教育又想要進(jìn)入國防軍的成年人，則僅能選擇武裝方向。根據(jù)申請人受教育程度（無教育文憑，普通高中/職業(yè)高中文憑，職業(yè)培訓(xùn)文憑以及大學(xué)文憑）進(jìn)行劃分。全德有三支武裝部隊(duì)提供該類教育，學(xué)員平均經(jīng)過5年學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以晉升軍官。

最后則是全德僅有兩所的國防軍聯(lián)邦大學(xué)，分別位于漢堡和慕尼黑。國防軍聯(lián)邦大學(xué)提供軍事類型學(xué)術(shù)課程，學(xué)生一旦入學(xué)，畢業(yè)后即有義務(wù)留在國防軍部隊(duì)服役，不可從事其他領(lǐng)域社會活動。

其中，慕尼黑聯(lián)邦大學(xué)和德國一些普通大學(xué)也同樣提供非武裝類型軍事專業(yè)，這類專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后可以選擇是否繼續(xù)留在國防軍。經(jīng)過四年學(xué)習(xí)后有機(jī)會進(jìn)修研究生。全德大約有5300名在校生屬于該系統(tǒng)。

當(dāng)被問及對當(dāng)代德國人對國防軍的看法，Ehrich稱：“德國年輕人對軍隊(duì)生活充滿興趣，每天都有大量年輕人前來咨詢。相對于有年齡限制的游戲展臺，由于我們提供了全年齡段的VR小游戲，所以小朋友也很喜歡來我們這。年紀(jì)大的也會來，他們看到我們先進(jìn)的裝備和年輕士兵，都會感覺到很自豪，充滿安全感。”

Ehrich對當(dāng)今的游戲本身也發(fā)表了自己的看法，“我這么大年紀(jì)的人，游戲不是我的專項(xiàng)，我完全不是一個玩家，但是我的兒子會花很多時間玩游戲，所以我也會有所了解。我并不限制自己孩子玩游戲，只要不影響自身發(fā)展，不管今后他想要做什么我都是支持的。”

“我在德國部隊(duì)里待了幾十年，也希望自己的孩子將來能加入軍隊(duì)，可他只是對軍事游戲感興趣，自己并不想?yún)⑴c到真正的部隊(duì)中來，當(dāng)然這是每個人自由選擇的權(quán)利，哪怕是我自己的孩子我也不會去做干預(yù)。”老將軍最后說。