對《雙點校園》將首個DLC的舞臺設(shè)置在外星這件事，我一點都不感到意外。畢竟，地球上那些稀奇古怪的學(xué)校類型，比如烹飪學(xué)校、騎士學(xué)校，乃至魔法學(xué)校，基本都已經(jīng)在游戲本體中登場過了。雖然中國有句古話叫“三百六十行，行行出狀元”，但顯然并不是每一個行業(yè)，都適合拿來騙取學(xué)生寶貴學(xué)費的。

相比之下，我想應(yīng)該沒有人能拒絕去外星上學(xué)這件事的誘惑。人類雖然至今還沒有踏足過任何一顆存在智慧生命的星球，但在不少科幻題材影視文學(xué)作品以及游戲中，人類發(fā)現(xiàn)外星文明，甚至與外星人共同學(xué)習(xí)、工作和生活，都早已不是什么新鮮事。而這次《雙點校園》的首個DLC“太空軍訓(xùn)學(xué)院”，就通過三個全新的關(guān)卡，模擬了人類探索外星文明的整個過程。雖然它們本質(zhì)上并沒有改變《雙點校園》的關(guān)卡設(shè)計模式，但大量新內(nèi)容的加入，以及部分關(guān)卡機制上的改動，還是讓這部太空主題的DLC，有了值得一試的必要。

本次DLC更新的三個關(guān)卡分別名為“宇宙城”“外星接觸”和“奶酪堆”，分別對應(yīng)了人類從開始探索地外生命，到初次與外星人接觸，再到雙方共同學(xué)習(xí)生活的三個階段。每個關(guān)卡中都加入了新的課程、教室以及學(xué)生類型，此外還有海量的裝飾物品，可供玩家用來裝點自己個性化的校區(qū)。光從內(nèi)容量上來說，“太空軍訓(xùn)學(xué)院”確實有著足夠的誠意。

而這些新內(nèi)容，自然也延續(xù)了系列以往作品中那種不著調(diào)的黑色幽默感。即便現(xiàn)實中探索太空是一件極為嚴(yán)肅且專業(yè)性很強的工作，但到了雙點縣，這些課程都可以變得充滿樂子。

比如，新的教室“反重力倉”，實際是在房屋中架設(shè)了一個巨型魚缸，讓學(xué)生在其中模擬微重力環(huán)境下的生活。而到了“太空站場”教室里，學(xué)生又被要求換上類似《星球大戰(zhàn)》中克隆人士兵的盔甲，在設(shè)備中央的浮臺上，手持類似雙頭光劍的武器，進(jìn)行1V1對戰(zhàn)練習(xí)。這些可以說是致敬，也可以說是惡搞的元素，向來是“雙點”系列的拿手好戲。

當(dāng)然，光有這些肯定還不足以支撐起整部DLC的游玩內(nèi)容，為了和之前的游戲本體做出差異，這次“太空軍訓(xùn)學(xué)院”DLC，也為關(guān)卡帶來了一些獨特的機制改動。

首先在第一關(guān)“宇宙城”中，玩家初始就被要求接手一所正在走向衰敗的學(xué)院。在起步資金只有五萬元的前提下，你必須先狠心拆掉幾間多余的電腦室，解雇幾位吃閑飯的教職工，然后再精打細(xì)算每一筆費用的用處，才能為后續(xù)學(xué)校的改建和升級，做好充足的準(zhǔn)備。

作為玩家探索宇宙的第一步，“搞錢”就這樣順理成章地成了過關(guān)的核心目標(biāo)之一。為了幫助雙點縣大力發(fā)展航天事業(yè)，玩家不能再光依靠學(xué)生每月繳納的學(xué)費度日，而是要將更多精力耗費在研究商業(yè)項目上。畢竟，科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，相比學(xué)生貢獻(xiàn)的那丁點學(xué)費，商業(yè)項目帶來的收益，能更實在地幫助玩家鞏固學(xué)校的發(fā)展，推動航天產(chǎn)業(yè)的復(fù)蘇。

除了搞項目外，DLC還引入了一項全新的賺錢方式——太空開采。簡單來說，就是校園內(nèi)時常會有天外隕石墜落，玩家需要雇傭掌握了開采技能的勤雜工，回收并販賣這些隕石，從而獲得額外的收益。這項功能也從側(cè)面反映了，金錢在本次DLC中的重要性。

而與第一關(guān)精打細(xì)算的教學(xué)生活形成鮮明對比的，自然是第二關(guān)中金錢變得如廢紙般廉價。為了維持住校園內(nèi)的“太空熱”，玩家可以在本關(guān)中肆無忌憚地?fù)]霍納稅人的血汗錢，而且只要你把錢花在了刀刃上，積極舉辦各種科幻展活動，投資人每月還會不斷給你追加撥款。即便你想盡辦法去花錢，最后每月的財務(wù)收支報告上，還是會顯示一片令人安心的綠色。

通過這種非常直觀且夸張的營收變化，玩家在兩個關(guān)卡中，實際獲得了截然不同的游戲體驗。在剛開始挑戰(zhàn)第一關(guān)時，因為初始資金有限，加上研發(fā)能力較弱，玩家往往在不經(jīng)意間就會背負(fù)上沉重的債務(wù)，最終不得不靠貸款來維持學(xué)校的基礎(chǔ)運轉(zhuǎn)。而隨著玩家不斷靠商業(yè)項目賺取到足夠的經(jīng)費，學(xué)校的發(fā)展也會逐步步入正軌。這種改變本質(zhì)上非常貼合DLC關(guān)卡開始時，那段關(guān)于引導(dǎo)雙點縣航天事業(yè)重回黃金時代的開場白。

等到玩家來到第二關(guān)時，雙點縣的航天事業(yè)已經(jīng)再次步入高速發(fā)展階段。學(xué)校正在如火如荼地推進(jìn)“太空熱”，社會各界也紛紛向?qū)W校提供贊助，形勢可以說是一片大好。在這樣的環(huán)境熏陶下，學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)和生活，也緊緊圍繞各種航天活動展開，給玩家?guī)硪环N真正身處時代發(fā)展前沿的興奮感。

相比之下，DLC的第三個關(guān)卡“奶酪堆”，算是對前兩個關(guān)卡進(jìn)行了玩法總結(jié)和故事收尾。在這關(guān)中，雙點縣終于成功在外星開辦了學(xué)校，并招收整個銀河系的外星人，教授它們“如何做人”。而管理學(xué)校的日常開支，依舊是關(guān)卡最核心的挑戰(zhàn)之一。一方面，玩家此時要想招收更多學(xué)生，必須每次支付一筆不菲的費用，用來從外星引入新的生源；而另一方面，為了維持住穩(wěn)定的資金鏈，玩家又需要不斷通過建造新教室、提升學(xué)生幸福感等方式，穩(wěn)固學(xué)校的營收能力。在多方因素的影響下，學(xué)校的收支平衡會變得更加難以控制，也因而更加考驗玩家的經(jīng)營能力。

從以上這些變化來說，《雙點校園》的首個DLC“太空軍訓(xùn)學(xué)院”，的確讓游戲的關(guān)卡有了更高的可玩性。但略微遺憾的是，這種新鮮感，大多還是只存在于玩家達(dá)成關(guān)卡的一星過關(guān)條件之前。就和幾乎所有模擬經(jīng)營游戲的通病一樣，等到玩家后續(xù)需要面對更高星級的任務(wù)時，關(guān)卡的趣味性就會迅速降低。因為這個過程，無非就是在讓玩家重復(fù)購買土地、建造教室、開設(shè)更多新課程的循環(huán)，而這個循環(huán)又伴隨著大量無聊的重復(fù)勞動。即便《雙點校園》相比前作《雙點醫(yī)院》，在這方面已經(jīng)有了明顯的改善，但還是蓋不過玩久了容易感到乏味的事實。

除此之外，“太空軍訓(xùn)學(xué)院”DLC在我看來存在的另一個問題，就是它預(yù)設(shè)了玩家早已通關(guān)游戲本體中所有關(guān)卡的這個大前提——實際上，玩家只要以一星的標(biāo)準(zhǔn)完成本體的前三個關(guān)卡，就能直接游玩最新的DLC關(guān)卡。

這就導(dǎo)致這次DLC關(guān)卡的難度，相對來說并不太適合那些剛開始接觸《雙點校園》的新手。就拿DLC第一關(guān)中“平均宿舍評級：85%”的過關(guān)條件來說，如果你沒有把游戲本體的流程推進(jìn)到后期的話，一開始可能壓根找不對達(dá)成該條件的方法，然后就會被流程一直困在原地，無法繼續(xù)推進(jìn)。這種遭遇，在我試玩本次DLC的過程中，不止出現(xiàn)過一次。也正是因為我之前沒有完整通關(guān)游戲本體的所有關(guān)卡，才導(dǎo)致我在一些不必要的事情上，耗費了過多的時間。

當(dāng)然，如果你已經(jīng)對《雙點校園》的關(guān)卡難度了如指掌，知道如何應(yīng)對各式各樣的過關(guān)條件，甚至敢于嘗試以三星難度通關(guān)所有關(guān)卡，那么“太空軍訓(xùn)學(xué)院”DLC對于你來說，絕對是充滿挑戰(zhàn)且值得體驗的。它不光將你建造學(xué)校的舞臺，搬到了遙遠(yuǎn)的太空中，而且還加入了量大管飽的內(nèi)容更新，從各方面來說都絕對值回票價。

而對于初次嘗試系列的新玩家來說，先去體驗游戲本體內(nèi)容會是一個更好的選擇。如果在游玩后發(fā)現(xiàn)這種模擬經(jīng)營類游戲確實符合自己的喜好，那再去嘗試游玩DLC，也是完全沒有問題的。

畢竟，玩過前作《雙點醫(yī)院》的玩家都知道，不出個十幾二十個DLC，這款游戲的生命力是絕對不會就這樣輕易枯竭的。